Հատվածը գրավոր փոխադրիր (համառոտ), ապա շարունակիր պատմությունը, պատմությունդ վերնագրիր, տեղադրիր բլոգում:

Մեզանից հազարավոր տարիներ առաջ, մեզնից շատ ու շատ հեռու՝ յոթ ծովերի մյուս ափում, կար մի աշխարհ: Այնտեղ ծաղիկներ կային, չքնաղ ու բյուրազան ծաղիկներ՝ թիթեռների պես փռված ու թրթռուն՝ ժայռերի ու դաշտերի վրա, և նրանց անուշ հոտով լցվել էին այդ աշխարհի սարերն ու ձորերը: Այնտեղ աղբյուրներ կային, պայծառ ու կարկաչուն աղբյուրներ՝ մանուկների պես, որ թռչկոտում էին քարից քար՝ ծաղիկները համբուրելով: Բայց այնտեղ մադիկ չար էին ու անգութ: Մի որբ ու աղքատ մանուկ էր ապրում այդ մարդկանց մեջ. գիշերը տեղ չուներ գլուխը դնելու և հաց չուներ ուտելու: Նա մենակ էր, ինչպես մի թռչուն՝ ամայի ժայռերի մեջ: Եվ նա մեծացավ բոլորի աչքի առջև՝ անտես ու անհայտ. կերակրվում էր դաշտի բույսերով և պատսպարվում էր անձավների մեջ: Բայց, բոլոր մարդկանցից ծածուկ, իր մատներով շոշափում էր ու զննում մարդկանց սրտերը և տեսնում էր, որ քարից էին այդ սրտերը՝ քար ու ապառաժից: Ու երբ պատանի դարձավ, թողեց այդ քարսիրտ աշխարհը և ճամփա ընկավ մի ուրիշ, մի լավ աշխարհ գտնելու համար:Նա տեսավ ցուցանակ Հայաստան նրա մոտ եկավ բայց մի անգամ եկավ մարդ որը սարքեց նրա տունը լավ տեղ բայց նա հարձրեց դու այն մարդկանցից չես որը ես եմ տես էի որովհետ և մարդիք նույնը չեն լինում

Բացատրել տրված բառերը

չքնաղ-սիրուն

բյուազան-բազմապիսի:

կարկաչուն-մշտածիծաղ

անգութ-անագորույն

ամայի-անշեն:

անտես-աներևույթ

պատսպարվել — պահվել

անձավ-Լեռնային զանգվածի կամ գետնի մեջ գտնվող խոռոչ՝ դատարկ տարածություն՝ արտաքին բացվածքով, քարանձավ, այր:

ծածուկ- Կողմնակի մարդկանցից թաքուն

զննել-գտնել

Ապառաժ

1.  Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

չկան

1. Գրավոր բացատրի՛ր ջրի երազ, ստրուկ աշխարհ արտահայտությունները:

ջրի ափին մի կարիք չկա նրան ոգննել

1. Ո՞րնէ առակի ասելիքը և ի՞նչ է սովորեցնում այն քեզ:

Ամեն կյանքը կարեվոր է

1. Դո՛ւրս գրիր հիմնական իմաստն արտահայտող տողերը

Վայրի աղավնին` կուրծքը վիրավոր,

Ծորում էր շիթ-շիթ արյունը բոսոր,

Մեռնում էր, աչքը` ջրի երազին:

Պարիկը ցողեր սրսկեց վերքին,

Աղավնին բացեց աչքերը ոսկի,

Ե՞րբ կուզես կյանքս, նազելի ոգի: