Մայրենի Հաշվետվություն

Ես մայրենի առարկայից այս տարի գոհ էյ ու ճամփորթություներից ճամբարում ես իմացա նոր բաներ սովորեցի հայոց լեզվի մասին իմ ամենա սիած աշխատանքը դա ստեղծագործելնա ամենա չսիրածը հանել ածական,բայ և գոյականը։

Պարապունք 113

Օրվա աշխատանքը՝
1) Տուփում կա 8 կարմիր, 8 սպիտակ և 4 սև գնդիկ: Տուփից հանում են մեկ պատահական գնդիկ: Որքա՞ն է հավանականությունը, որ դուրս եկած գնդիկը կլինի կարմիր գույն:

8+8+4=20
2/5

2) Գրե՛ք յոթ թվերի հաջորդականություն, որում առաջին թիվը 6-ն է, երկրորդը՝ 2-ը, իսկ յուրաքանչյուր հաջորդը հավասար է նախորդ երկուսի գումարին։
6;2;8;10;18;28;46

3) 11000 դրամով ապրանք են գնել և նախատեսում են 15 % շահույթ ստանալ: Դրա համար ի՞նչ գնով պետք է վաճառել ապրանքը:
11000×15/100=1650
11000+1650=12650
Պատ․`12650

4) Ի՞նչ թիվ է անհրաժեշտ գրել տառի փոխարեն, որպեսզի ստացվի համեմատություն

9/y=⅖
22,5

5)  30 սմ երկարությամբ հատվածը բաժանե՛ք երկու հատվածների, որոնց երկարությունները հարաբերում են այնպես, ինչպես 2 ։ 3։
30:(2+3)=6
6×2=12
6×3=18
Պատ․՝12 և 18

Advertisements

about:blank

REPORT THIS AD

6) 200 հեռուստացույցից 20-ը անորակ են: Ինչի՞ է հավասար հավանականությունը, որ գնված մեկ հեռուսատացույցը կլինի որակյալ է:
1/10=10%

7) Բանկն ամեն ամիս յուրաքանչյուր հաշվի ավելացնում է 3 %։ Ի՞նչ գումար կլինի հաշվում երկու ամիս անց, եթե սկզբում եղել է 150000 դրամ։
150000:100×3=4500
150000+4500=154500
154500:100×3=4635
154500+4635=159135
Պատ․՝159135

8) Ո՞ր թվանշանն է պետք ձախից և աջից կցագրել 23 թվին, որպեսզի ստացված քառանիշ թիվը՝

ա) բաժանվի 3-ի, 2
բ) բաժանվի 9-ի։
 2

9) Ճի՞շտ են արդյոք հետևյալ պնդումները.
ա) Երկու զույգ թվեր չեն կարող փոխադարձաբար պարզ լինել։ Այո
բ) Զույգ թիվը և կենտ թիվ փոխադարձաբար պարզ ե
ն։ ոչ

համակարգչային հիգենա

Համակարգիչը տեղադրելիս ընտրեք սենյակի հյուսիսային հատվածը: Պետք չէ թույլ տալ, որ էկրանի վրա ընկնեն արևի ուղիղ ճառագայթները: Էկրանն ու ստեղնաշարը պետք է դրված լինեն ուղիղ, ոչ թե շեղ:

Երեխայի համար նախատեսված էկրանը պետք է լինի աչքերի մակարդակի վրա կամ փոքր ինչ ներքև, որ երեխան կարողանա հարմար նստել`   առանց վզին ու ողնաշարին վնաս հասցնելու: Էկրանը պետք է աչքերից հեռու լինի առնվազն 50-60 սմ-ով: Սենյակի լուսավորությունը պետք է հնարավորինս մոտ լինի համակարգչի էկրանի լույսին:

Յուրաքանչյուր 20-25 րոպեն մեկ պետք է գոնե 4-5 րոպե ընդմիջում անել`   տեղից վեր կենալ, գլուխը պտտել այս ու այն կողմ:

Չենք մոռանում նաև հիգիենայի մասին: Համակարգչի մկնիկն ու ստեղնաշարը պետք է կատարյալ մաքուր լինեն, իսկ համակարգչով աշխատելուց հետո պետք է ձեռքերը օճառով լվանալ:

Մայրենի

1.Բացատրի’ր հետևյալ բառերը`

ավետել-լավ լուր ասել

, կոհակել-կոհակավորել

, ունելիժ

, կոհակավորել-ալիքավորել

, ալիքավորել-ծալքավորել

, ընդարմանալ-անզգայանալ

2.  Դուրս գրի’ր հատվածներ, որտեղ երևում է, որ Դելան`

• հուզված է,Այնպիսի արտահայտությամբ էր հայացքը հառել կնոջը, որԴելան չկարողացավ հասկանալ և սարսափեց:

• վախեցած է:

3. Փորձիր մեկ բառով կամ բառակապակցությամբ բնորոշել, թե ինչպիսին է հայացքը:

Այնպիսի արտահայտությամբ էր հայացքը հառել կնոջը, որԴելան չկարողացավ հասկանալ և սարսափեց: Դա ոչ զայրույթ էր, ոչ զարմանք, ոչ հանդիմանանք, ոչ էլ սոսկում. ոչ մեկը այդ զգացումներից, որ կարելի էր սպասել:

ուղակի հայաց՞ք

4. Բացատրի’ր հետևյալ միտքը:

Սակայն այդ թանկարժեք ընծաների մեջ մի շատ կարևոր բան պակասում էր:

ինչոր բան սրտում չկար

Պարապմունք 111.

Կրկնողություն:
1.Որքա՞ն է 536-ի 100 %-ը։

536

2. Զամբյուղում կա 300 խնձոր։ Գտե՛ք խնձորների քանակի

20 %-ը։

60

3. Մի գյուղացին իր այգուց հավաքել է 1500 կգ խաղող, իսկ մյուսը՝ 30 %-ով պակաս։ Ընդամենը քանի՞ կիլոգրամ խաղող են հավաքել երկու գյուղացիները։

2550

4. Մի տակառում կա 500 լ խաղողի հյութ, իսկ մյուսում՝ 10%-ով ավելի։ Քանի՞ լիտր խաղողի հյութ կա երկրորդ տակառում։

550

5. Ո՞րն է ավելի շատ՝ 900-ի 15 %-ը, թե՞ 800-ի 20 %-ը։

800 20%

6. Զբոսաշրջիկն անցել է ճանապարհի 2/5-ը։ Ճանապարհի քանի՞ տոկոսն է նա անցել։

40

7. 1 մետրի քանի՞ տոկոսն է 1 դեցիմետրը:

10

8. 1 տոննայի քանի՞ տոկոսն է 1 ցենտները:

10

9. Դասավանդողի աշխատավարձը ավելացել է 2 անգամ։ Քանի՞ տոկոսով է ավելացել աշխատավարձը:

200%

10. Ո՞րն է ավելի քիչ՝ 150-ի 80 %-ը, թե՞ 100-ի 120 %-ը։

հավասար

11. Քանի՞ տոկոսով կմեծանա քառակուսու պարագիծը, եթե նրա կողմը մեծացնենք 10 %-ով։

40-ով

12. 70 կգ ապրանքից վաճառվել է 35 կգ։ Ապրանքի ո՞ր մասն է վաճառվել։

կեսը

13.Գրիգորը ծախսեց 1500 դրամ, որ նրա ունեցածի 30 % -ն էր։Որքան ուներ Գրիգորը մինչև գնում կատարելը։

5000

14.150 գ զանգվածով համաձուլվածքի մեջ մտնում են պղինձ և արույր` 2 ։ 3 հարաբերությամբ։ Գտե՛ք համաձուլվածքի մեջ մտնող պղնձի և արույրի զանգվածները։

60,90


15. Ցորենն աղալիս ստացվում է նրա զանգվածի 75 %-ի չափ ալյուր։ Որքա՞ն ցորեն պետք է աղալ 375 կգ ալյուր ստանալու համար։

5kg

Ձուկը և կոկորդիլոսը

Մի անգամ ձկնիկը լողում եր եվ կոկորդիլոսը բրնեց նրան ձկնիկը վախեցավ բայց ասաց կոկորդիլոս արի եթե ես քեզ հանելուկ ասեմ եթե չգուշակեցիր ինձ բացես թողում կոկորդիլոսը մտածեց և համաձայնվեց ձկնիկը ասաց այնինչնե-այնիչը որ նայես հետև ու կտենաս կոկորդիլոսը հետ ֆռաց և բան չտեսավ նայեց ձկնիկին սիկ ինքը արդեն փաղչել է

Գործնական Աշխատանք

1. Գտիր տրված բառերի հնչյունափոխված արմատների անհնչյունափոխ ձևերը:

Թզաչափ- թիզ

խճանկար-խուճուճ
մշտատև-միշտ
կկվականչ, տևողություն
պտուտակ- պտույտ
փշրանք-փշուր
սիրալիր-սերո
ձիթապտուղ
մրջնաթթու-մրջյուն, թթու
խնկաման-խունկ
ժրաջան-
ծլարձակել-ծիլ, արձակել
ալրաղաց-ալյուր,

2. Որտեղ անհրաժեշտ է, գծիկի փոխարեն գրիր հ տառը:

Ապաշնորհ, խորհին, նիրհել, Նժդեհ, նշխարհ, խոնարհվել, նախագահ, ընդ-առաջ, արհեստ, ընդ-ամենը, ընդհանուր, օրհներգ, արհամարհել, լեհ, ապաշխարհել, աշխարհ:

3. Բառաշարքում ընդգծել բայերը:

Արևագալ-, թնդալ, ցախավել, զգալբղավել, ջահել, հմայել, ավել, շողալ, ձնհալ, շրխկալ, կոշկաթել, ծավալ,  գդալ, սխալ, համակարգելհողմարգելծամթելճնշել, անվայել:

4. Կապակցության իմաստը արտահայտիր գոյականով:

Բարին կամեցող- բարեկամ
բլուրների շարք- բլրաշարք
գարու հաց- գարեհաց
երթևեկության ուղի- երթուղի
զենք կրող- զինակիր
զույգերով պար- զուգապար
ժամանակ անցկացնելը- ժամանց
դեմքի նկար- դիմանկար
չմուշկներով վազելը- չմշկավազք
պատվեր տվողը- պատվիրատու
լուր բերողը- լրաբեր


5.Բառաշարքում ընդգծել 
հինգ թվական:

Քառապատիկ, զրո, վաթսունմեկերորդ, եռակի, տասներկու-տասներկու, յոթական, ությնյակ, չորսբոլորը, երկու հինգերորդ, միավոր:

English Homework

EX.1

  • Different- not the same (տարբեր)
  • Each — every thingpersonetc. (յուրաքանչյուր)
  • Participate — to take part. (մասնակցել)
  • Prize — A gift for a good job (մրցանակ)
  • Program — a series of instructions (հեռուստանախագիծ)
  • Promote — to suppose s.o or smth (աջակցել)
  • Raffle — the ticket with some prize (խաղարկության թերթիկ)
  • Sucess — the achieving of the results wanted or hoped for (հաջողություն)
  • Summer — the season when weather is a hot. (ամառ)
  • Teeanger — person between 13-19 years old. (պատանի)
  • Ticket — A piece of paper with which you enter cinema etc. (տոմս)

    Ex 2. dictation

պարապունք 109

1.Թիվը կլորացրու 0,01 ճշտությամբ
a=1,238514
a≈1.24

a=7,02345
a≈7.02

a=1,23158
a≈1.23

a=0,62811
a≈0.63

2.Թիվը կլորացրու 0,001 ճշտությամբ
a=5,23514
a≈5.235

a=7,02345
a≈7.023

a=1,23158
a≈1.232

a=0,62811
a≈0.628


3.Թիվը կլորացրու այնպես, որ դառնա բնական թիվ
a=1,23851≈1
a=7,02345≈7
a=1,23158≈1
a=0,628≈1

4. Ունենք 72 կգ պղնձի և 8 կգ արծաթի համաձուլվածք։ Քանի՞ տոկոս է արծաթը այդ համաձուլվածքում։
72+8=80
80
 — 100%
8
 — x

x=8*100/80=10%

5. Այգում աճում են միայն խնձորենիներ և դեղձենիներ, ընդ որում դեղձենիների քանակը 3 անգամ պակաս է խնձորենիների քանակից։ Այգու բոլոր ծառերի քանի՞ տոկոսն են դեղձենիները։
X+3x=4x
4x 
— 100%
3x 
 — ?
?=3*100/4=75%

6. Երբ ավտոմեքենան անցավ երկու քաղաքների հեռավորության 2/7մասը, նրան մինչև ճանապարհի կեսը մնացել էր անցնելու 27 կմ։ Ինչքա՞ն է երկու քաղաքների հեռավորությունը։

7/2=3.5/7
3.5-2=1.5
/7
27/1.5=18
կմ
18*7=126
կմ