руски

Одажди Наруто и Саске верили в деда мароза они хатели памагатъ деда мароза они спорили кто будит левая рукоя. Но их сенсея Какаши сказал что Наруто будет правим рукам а Саске левим: Наруто ето разазлила он хател мстит а Какаши будет главним елфам и наканец Чожи будет Дедам марозим и Нруто мстил и начел бисит Саске и ани упали патамушта аних закочилса чакра.

ճամբար

Անուն Ազգանուն՝ 

Արամ Խաչհատրյան
Դասարան՝ 

5.2
Ջոկատ՝Բնագետ֊լրագրողներ

այո
Ջոկատավարներ՝ Երանուհի Խլղաթյան, Շուշան ԱլեքսանյանԸնտրությամբ

Երանուհի Խլղաթյան

գործ.՝Երկարօրյայից օգտվում եմ/չեմ օգտվում

օգտվում էմ

մաթեմ

Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտե՛ք նրանց  ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝
Օրիանակ՝ 30=5*3*2 և 75=5*5*3, 30 և 75 թվերի ընդհանուր պարզ արտադրիչներն են 5-ը և 3-ը։ 15 և 75 թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար կլինի 5*3=15՝ (30, 75)=15:
14=7×2 և 21=7×3 ընանուրը7 (14,21)=7
32=4×8 և 16=2×8
25 =5×5 և 42=7×8
15=5×3 և 75=
60 և 26
25և 100
25 և 5
21 և 28
102 և 42=2x3x7
24 և 36
38 և 64
25 և 504
77 և 11
25 և 40
180 և 12
13 և 50
81 և 30
100 և 84
20 և 60

Մայրենի

Անծայրածիր տիեզերքում իրարանցում էր տիրում: Միլիոնավոր տարիների մեջ անթիվ պատահածը այս անգամ խելքահան էր արել բոլորին: Պատճառն այն էր, որ երբևէ եղած բոլոր ստեղծվածների մեջ ամենափխրունին երկրային ինչ-որ ուժ ստիպում էր թախծել…
Հրեշտակներից մեկը շտապելով խցկվեց անտես ամպի մեջ ու զգալով մոտեցող անիմանալի գոյն` ասաց.
-Տեր իմ, այսօր անցնում էի Քո հրապույր ամպերի վրայով և հանկարծ լսեցի այստեղի համար տարօրինակ ձայներ: Մոտենալով ուշադիր նայեցի և ի զարմանս ինձ` ջրերից շունչ առած մի Փաթիլ տեսա, որը լաց էր լինում, և հարցիս, թե ինչու է այսպես տխուր ու մոլոր և այն էլ այստեղ` երկնքում, որտեղ տխրությունը սկսվող ու տանող ուղիներ չունի, նա պատասխանեց.
-Ուզում եմ գնալ աշխարհ, երազում տեսել եմ մի արարածի այնքան~ քնքուշ ու բարի…
Հետո, Տեր իմ, մի պահ լռեց ու նորից թախանձեց.
-Ձյունաճերմակ իմ հրեշտակ, դու էլ ինձ նման պարզ ու թափանցիկ հոգի ունես` խնդրիր Բարձյալին թող ինձ ամուր թևեր պարգևի, որպիսզի դիմանամ վայրէջքին` ես պետք է տեսնեմ Նրան…
Եվ պատասխանը դղրդաց ամբողջ տիեզերքով մեկ ու լսեցին բոլորը` բարեհոգի հրեշտակից մինչ անվերջություն.

-ԹՈՂ ԳՆԱ~…
Բոլորը աստվածակերտ աստիճաններից հետաքրքրված աննախադեպ եղածից հավաքվել էին տեսնելու մի կերպ երևացող էակին…
Ամեն մեկն իր խորհրդով ցանկանում էր օգնել այս թախծող արարածին…
Աստղերն իրենց պատրաստակամությամբ Փաթիլին տվեցին իրենց կառուցվածքը, որովհետև լավ գիտեին, որ երկրում սիրում են նայել իրենց…
Քամիներին սանձողը խոստացավ հետևել նրա անվնաս վայրէջքին:
Իսկ Լուսինը երազկոտ լույսի հատիկներ ցողեց նրա երեսին…
Ճակատագիրը լրացնող եռակազմ ծերունին խոստացավ երկրում կարգավորել ժամն ու ժամանակը, ապա բոլորի սպասող զգայարանների ներքո անկեղծացավ.
-Մնացյալը, թե ինչ կլնի ինձ էլ հայտնի չէ…
Փաթիլը, ներկաների ուշադրությունից շոյված, սրտանց շնորհակալություն հայտնեց և ուրախ ողջույների տակ սլացավ երկիր…
Ճանապարհին նրան հանդիպող փաթիլները լսել էին տարածված լուրը և հարգալից դիմավորելով, մաղթանքներով ուղեկցում էին նրան…
Փաթիլը չգիտեր ինչպես հայտներ իր ուրախությունը-այո~ ներքև ու ներքև դեպի կյանք ու սեր…
Իսկ քամիները տանում էին նրան ամբողջ մեղմությամբ և արդեն նշմարելով երկրի մանրաշարժը հեռացան…
Ճակատագիրն էլ իր հերթին արեց այն, ինչ որ պետք էր…
Ու մի աղջնակ զմայվելով փետրվարյան գեղեցիկ ու, թերևս, այդ տարվա վերջին ձյունով` վազեց ներքև և զվարթացած սկսեց խենթանալ ու պար բռնել փաթիլների հետ…
Հանկարծ վեր նայեց ու ձյան հավաքի մեջ նկատեց մի լուսափայլ ու տարբերվող փաթիլի և հետևելով նրան` կանգ առավ…
-Ահա~ նա, -բացականչեց Փաթիլը ու անստեղծ` պայթող ուրախությունից մի քանի պտույտ գործելով հպվեց ու գգվեց պարզված ձեռքի ափին…ցանկացավ ասել ու պատմել, թե ինչքան~ երկար է եղել իր վայրէջքը, որովհետև սիրում էր…բայց չհասցրեց…
Աղջիկն իր տաք շնչով համբուրեց մեծ ու հրաշալի փաթիլը…հետո հաճույքից ժպտալով թափ տվեց ձեռքում մնացած ջուրն ու շարունակեց քայլել…

1.դուս գրի անծանոթ բառերը և բացատրիր

չունեմ

2Պատմիր քո կարծիքները

հեքյաթը շատ պատճեած է

Ամանորիյա մաղդանքներ

Շնորհավոր մեր նոր տարին

թող լույս գա բոլոր ընտանիքներին

դռներ բացեք լույսեր վառեք

ամանորյա տոնածառը զարդարեք

մի մեծ սեղան ուտելիք լցեք բարի մաղթանքներով

իրար շնորհավոեք մի մեծ տոնածառ

լուսերով լի մեր Նոր Տարին ծախլի բարին

Ռուսերեն

 Задание 1. Поставь слова в единственное число и определи их род.

Доче,  матер,  имен,  музеи, трамваи, сыр, мам, сады, шкаф, стол, студент, журнал, рыбa, подъезд, вход, выход, фильм, ифт, комнат, диван, кабинет, район, кот, класс, университет, ресторан, монитор, фирм, стадион, нотa, вазa,год, режиссёр, поэты, игры, театры, девочки, мальчики, бабушки, дедушки, дочки, парки, кошки, собаки, книги, врачи, подруги, чашки, чайники, юбки, ёлки, книги, поликлиники, библиотеки,  яблоки, ели, ночи, рояли, моря, яйца, слова, платья, кресла, окна, здания, деревья, месяцы,  курицы, консерватории, аудитории, кухни,  семьи, лекции, отцы, дни, щенки, люди, братья, стулья,  друзья, мужья, деревья,  листья, сыновья, дома, профессора, города, глаза, ножи, гаражи, врачи, мячи, тёти, дяди.

Задание 2. Выбери 7 слов и составь с ними предложения.

Մայրենիյի հաշվետվություն

Մենք Սեպտեմբերից Դեկտեմբեր մայրենի ժամանակ անում էինք տարբեր բաներ անգիր,բանաստեղծյուցյուներ առաչադրանքներ որոնք դժվար են լինում իսկ մեկ մեկ շատ դժվար, մեկ մեկ մենք հենց բոլորը ամենիչ արեցին մենք գրում ենք ստեղծագործական աշխատանքները ներքևում

Բաջնի հղումը

Մայրենի

Մենք Սեպտեմբերից Դեկտեմբեր մայրենի ժամանակ անում էինք տարբեր բաներ անգիր,բանաստեղծյուցյուներ առաչադրանքներ որոնք դժվար են լինում իսկ մեկ մեկ շատ դժվար, մեկ մեկ մենք հենց բոլորը ամենիչ արեցին մենք գրում ենք ստեղծագործական աշխատանքներ։