Լինում է, չի լինում մի գյուղացի։

Ինչի՞ համար եք եկել և գնում։

Փողի համար որքան որ կտա՝ չհակաճառես, որովհետև հայրդ քո վարձի համար թողել է տիրոջդ խղճին, որքան կտա՝ կվերցնես, շատ թե քիչ»։

1․Բաց թողած տառերը լրացրու։

Ս.անա լճի խնդիրն այս.ր հուզում է յուրաքանչ․ուր քաղաքակիրթ մար.ու։ Ս.անի ջրի մակարդակը տասն.ակ տարիների ըն.ացքում ի.ել է։ Ջրի կորստի հետ առն.վում են մի շարք այլ հար.եր։ Առան. ին ուշադրության է արժանի ջրավազանի կենսանական աշխարհի պահպանության խնդիրը։Բնակության ա.բարենպաստ պայման.եր են ստեղծվել նաև Ս.անի թ.ավոր բնակիչների՝ թռ.ունների համար։

2․Բառերն առանձնացրու ըստ խոսքի մասերի՝ գոյականներ (ո՞վ, ովքե՞ր, ի՞նչ, ինչե՞ր), ածականներ (ինչպիսի՞, որպիսի՞), բայեր (ի՞նչ անել)։

Արև, երկար, ծաղիկ, ջինջ, վազել, բուրավետ, մեծ, ժամացույց, թրթռալ, թիավարել, ջրոտ, ջրել, սար, մարդ, գնալ, հրաշալի, վազվզել, օձ,ճկուն, սողալ, իջնել, չխկչխկալ, սև, ինքնաթիռ, առվակ, պայծառ, գարուն, նավակ, ոսկեզօծել, երկաթյա:

Արև, երկար, ծաղիկ, ջինջ, վազել, բուրավետ, մեծ, ժամացույց, թրթռալ, թիավարել, ջրոտ, ջրել, սար, մարդ, գնալ, հրաշալի, վազվզել, օձ,ճկուն, սողալ, իջնել, չխկչխկալ, սև, ինքնաթիռ, առվակ, պայծառ, գարուն, նավակ, ոսկեզօծել, երկաթյա:

3.Բառերը բաղադրիչների բաժանի՛ր: Արմատներն ինչո՞վ են միանում:
Մարդամոտ, լուսամուտ, ծնողասեր, գորգագործ, փառատոն:

Մարդ + ա + մոտ

Լուս + ա + մուտ

Ծնող + ա + սեր

Գորգ + ա + գործ

Փառ + ա + տոն

4.Տրված բառերը կազմող մասերն առանձնացրո՛ւ: Արմատներն ընդգծիր:

Օրինակ՝

մայրություն — մայր + ություն -մայր

անամոթ — ան + ամոթ: — ամոթ

քարր +ոտ-քար

օդայ + ին-օդ

դժ + ոտ-՞

հեռա + վոր-հեռըու

բարութ + ություն-բարի

գրա + վոր-գիր

ան + որոշ-որոշ

ան + շնորք-շնորք

Ամպոտ, քարոտ, օդային, անշնորհք, դժգոհ, հեռավոր, բարություն, գրավոր, անորոշ, տհաճ: