Մաթեմատիկա

1.Գտիր թվի նշված մասը։
160-ի   3/4-րդ մասը=120
250-ի  3/5-րդ մասը=120
3000-ի  4/10 -րդ մասը=3000
180-ի  4/9  -րդ մասը:=1200

2.Արտահայտիր․
Օրինակ՝ 1 սմ-ը մետրով:=1/10
Քանի որ 1 մ=100 սմ, ուստի՝=1/100
1 սմ=1/100մ։=1/10

  • 1 դմ-ը մետրով:=1/10
  • 1 մ-ը կիլոմետրով:=1/24
  • 1 մմ-ը սանտիմետրով:=1/10
  • 1 կգ-ը տոննայով:= 1/1000
  • 1 ց-ը տոննայով:=/1/10
  • 1 գ-ը կիլոգրամով։=1/1000

Օրինակ՝ 1 վ-ը արտահայտիր րոպեով:
Քանի որ 1 ր=60 վ, ուստի 1 վ=1/60 ր,
1 ժ-ը օրով:1/24
1 ր-ն  ժամով:1/60
1 տարին դարով։=1/100
3. Ինչի է հավասար նշված մասը։=
Օրինակ՝ 1 հազարերորդ տոննան
1 տ=1000 կգ, ուրեմն՝ 1/1000 տ=1 կգ

  • 1 հազարերորդ կիլոգրամը,
  • 1 հազարերորդ կիլոմետրը,
  • 1 քսանչորսերորդ օրը,
  • 1վաթսուններորդ մասը,
  • 1 տասներկուսերորդ տարին։

3.Արտահայտիր նշված միավորներով։
1/3 ժ= ր
1/2 կմ = մ
1/6 օր = ժ
1/6 տ = ամիս
1/10 ց = կգ
1/10  մ = սմ:

4.Արտահայտիր նշված միավորներով։
2/ 5 ժ= ր
3/4 կմ = մ
2/8 օր = ժ
2/3 տ = ամիս
2/10 ց = կգ
3/10  մ = սմ:

5.  Արամի մայրիկը պատրաստեց գաթա: Նա սկզբում այն բաժանեց 8 հավասար մասի։  Մայրիկը  կերավ գաթայի  1/8 մասը, իսկ Արամը՝ 3/8 մասը։ Գաթայի  ո՞ր մասն ավելացավ։

Մաթեմ

1.Գտիր թվի նշված մասը։
160-ի   3/4-րդ մասը=120
250-ի  3/5-րդ մասը=120
3000-ի  4/10 -րդ մասը=3000
180-ի  4/9  -րդ մասը:=1200

2.Արտահայտիր․
Օրինակ՝ 1 սմ-ը մետրով:=1/10
Քանի որ 1 մ=100 սմ, ուստի՝=1/100
1 սմ=1/100մ։=1/10

  • 1 դմ-ը մետրով:=1/10
  • 1 մ-ը կիլոմետրով:=1/24
  • 1 մմ-ը սանտիմետրով:=1/10
  • 1 կգ-ը տոննայով:= 1/1000
  • 1 ց-ը տոննայով:=/1/10
  • 1 գ-ը կիլոգրամով։=1/1000

Օրինակ՝ 1 վ-ը արտահայտիր րոպեով:
Քանի որ 1 ր=60 վ, ուստի 1 վ=1/60 ր,
1 ժ-ը օրով:1/24
1 ր-ն  ժամով:1/60
1 տարին դարով։=1/100
3. Ինչի է հավասար նշված մասը։=
Օրինակ՝ 1 հազարերորդ տոննան
1 տ=1000 կգ, ուրեմն՝ 1/1000 տ=1 կգ

  • 1 հազարերորդ կիլոգրամը,
  • 1 հազարերորդ կիլոմետրը,
  • 1 քսանչորսերորդ օրը,
  • 1վաթսուններորդ մասը,
  • 1 տասներկուսերորդ տարին։

3.Արտահայտիր նշված միավորներով։
1/3 ժ= ր
1/2 կմ = մ
1/6 օր = ժ
1/6 տ = ամիս
1/10 ց = կգ
1/10  մ = սմ:

4.Արտահայտիր նշված միավորներով։
2/ 5 ժ= ր
3/4 կմ = մ
2/8 օր = ժ
2/3 տ = ամիս
2/10 ց = կգ
3/10  մ = սմ:

5.  Արամի մայրիկը պատրաստեց գաթա: Նա սկզբում այն բաժանեց 8 հավասար մասի։  Մայրիկը  կերավ գաթայի  1/8 մասը, իսկ Արամը՝ 3/8 մասը։ Գաթայի  ո՞ր մասն ավելացավ։

մաթրենի

Ա՜խ, ի՜նչ լավ են սարի վըրա
Անցնում օրերն, անո՜ւշ, անո՜ւշ,
Անըրջային, թեթևասահ
Ամպ ու հովերն անո՜ւշ, անո՜ւշ։

Ահա բացվեց թարմ առավոտ
Վարդ է թափում սարին-քարին,
Շաղ են շողում ծաղիկ ու խոտ,
Շընչում բուրմունք եդեմային։

Ա՜խ, ի՜նչ հեշտ են սարի վըրա

Սահում ժամերն անո՜ւշ, անո՜ւշ,
Շըվին փըչեց հովիվն ահա―
Աղջիկն ու սերն անո՜ւշ, անո՜ւշ։

  1. Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր անրջային, թեթևասահ, եդեմային, շաղ, բուրմունք բառերը: 1.թեթևության 2.Թեթևորեն 3.գեղեցիկ 4.երեկոյան 5.վատ հոտ
  2. Վերնագրի’ր բանաստեղծությունը՝
    ա․ մեկ բառով բնություն
    բ․բառակապակցությամբ
    գ․նախադասությամբ
  3. Կազմի՛ր նախադասություններ  թարմ, շվի, բուրմունք, շաղ բառերով: Թարմ օդ , փայտե շվի , համեղ բուրմունք , շաղ մութ է

մայրենի

1.Տրված ածանցներով կազմի՛ր ածանցավոր բառեր․ գունավորի՛ր արմատը և ածանցը՝  -իչ, -դժ, ան, -ակ, -իկ, -ուկ, -ական, -ային, -որեն, -ուհի։

դժգոհ

անտուն

գնդակ

մկնիկ

իշուկ

քաղաքական

գյուղային

դանդաղորեն

որյորդուհի

2.Կետերի փոխարեն գրի’ր փակագծում տրված բառերըԸնդգծի’ր այն բառերըորոնք առանց փոփոխելու գրեցիր:

Կենդանաբանական այգիու տնօրենը պատմում Էր, որ այդ փիղը կապեր քանդելու հմուտ վարպետ էր: Գիշերները նա համառորեն ու ճարպկորեն քանդում էր իր ոտքերի կապած պարանները: Մի անգամ նույնիսկ կարողացել էր  անաղմուկ հանել այն շինություն դուռը, որտեղ նրան բանտել: Չանհանգստացնելով խոր քնած սպասավորը նա՝ որպես այցելու, գնացել էր այգու մյուս բնակիչների հետ ծանոթանալու: